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我校校本课程心理情景剧上演

  • 分(fen)类:校园动态
  • 作者:
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  • 发布(bu)时间:2022-01-10 11:22
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【概要描述】

我校校本课程心理情景剧上演

【概(gai)要描述】

  • 分类:校园动态
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  • 发布时间:2022-01-10 11:22
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  12月27日下午14:00,我校校本课程心理(li)情景剧在演(yan)播厅(ting)隆重上演(yan)。

 

 

  八年级剧(ju)组为大(da)家(jia)带(dai)来了(le)(le)他(ta)们精心编排的(de)剧(ju)目(mu)《玩笑“病毒(du)”》,此剧(ju)目(mu)呈现(xian)了(le)(le)校园中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)取绰号、开玩笑、“磕CP”的(de)现(xian)象。剧(ju)中(zhong)人物的(de)遭遇引起了(le)(le)现(xian)场同学的(de)强烈(lie)共鸣。

 

 

  同学们(men)认(ren)为,给他(ta)人取带有侮辱性(xing)的绰号、“磕CP”,甚至(zhi)造谣的行为是不对的,有时候玩笑过(guo)头(tou)且具有长期性(xing),就是微欺凌或软暴力,我们(men)要杜(du)绝(jue)类似(si)的现(xian)象(xiang)在(zai)校园中(zhong)发生。

 

 

  七年级(ji)剧组带(dai)来(lai)了(le)情景剧《向性别歧视(shi)说(shuo)“NO”》,剧中展现了(le)某(mou)同(tong)学因性格腼腆(tian)斯文(wen)而(er)被嘲笑为(wei)“娘炮”,甚至(zhi)受到(dao)同(tong)学欺凌的故事。

 

 

  演出结束后,现(xian)场(chang)的(de)同学(xue)针对剧中(zhong)人物的(de)遭(zao)遇(yu)发表(biao)了(le)自己的(de)见解,他们认为(wei),我们不能通过外表(biao)去(qu)评判他人,要打破性别刻板(ban)印象,少(shao)一些歧视,多(duo)一些尊重(zhong)。

 

 

  随后,杨(yang)校长与同(tong)学们分享(xiang)了预防(fang)校园欺(qi)(qi)凌的(de)方法。他鼓(gu)励大家在(zai)(zai)遇到欺(qi)(qi)凌时学会求助,并号召(zhao)同(tong)学们,在(zai)(zai)校园中(zhong)如果(guo)遇到类似的(de)欺(qi)(qi)凌行(xing)为,不(bu)要(yao)冷漠旁观,要(yao)积极作为。

 

 

  本次情景剧(ju)展示活动,选题具有启发意义,情节(jie)触动人心,体现了(le)我校对学生心理健康(kang)的高度重(zhong)视(shi)。

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